为落实学校教学质量提升年重点工作部署，扎实夯实本科教育教学评估整改工作基础，教学质量保障中心召开2025—2026学年春季学期听评课工作部署会。全体评课专家、教学质量保障中心全体工作人员参会，会议由杨喆主任主持。

    会上，杨喆主任对本学期听评课人员分工、评价标准细则、整体工作流程进行全面部署。会议明确，本学期将把课堂提质增效、课程思政建设成效检视贯穿课堂教学质量评价全过程，依托统一评价量表覆盖教学各环节开展规范化质量评价。紧扣学校年度教学提质工作要求，教学质量保障中心将课程思政落地成效纳入课堂教学核心评价指标，精准对接巡视整改工作任务，清晰明确本学期课堂教学质量监管核心工作方向。

    与会评课专家紧密结合艺术类专业教学特点与育人实际，逐一交流研讨、建言献策。大家围绕课堂教学质量评价实操规范、课程思政课堂融入判定标准、青年教师教学能力帮扶提升、课堂教学问题闭环整改等关键事项深入交流，进一步统一工作尺度、细化实操规范，为本学期课堂教学质量评价工作有序、高效开展筑牢工作基础。

    会议强调，本学期课堂教学质量评价工作将严格对标本科教育教学审核评估指标，坚持客观严谨、实事求是，扎实开展常态化课堂巡查与质量评价，全面掌握一线课堂教学真实情况。教学质量保障中心将建立完善教学问题台账，落实问题排查、整改落实、复核督查等全闭环管理机制，精准补齐课堂教学薄弱环节，牢牢守住日常教学质量底线，推动教学提质与巡视整改各项任务落地落细、见行见效。

本次会议系统明晰了本学期课堂教学质量评价的工作思路与实施路径，将课堂提质增效、课程思政建设深度融入常态化教学质量监管体系。学校将持续秉持以评促改、以评提质的工作理念，持续涵养优良教风学风、深耕教育教学内涵建设，为学校教育教学高质量发展、本科教学评估整改攻坚夯实坚实的过程保障基础。

文/教学质量保障中心 薛 莹

初审初校/薛 莹

复审复校/赵 明

终审终校/杨 喆