为全面梳理本学期听评课工作成效，精准反馈课堂教学问题，部署下一阶段重点任务，近日，教学质量保障中心召开2025-2026学年第一学期教学督导专家听评课工作总结暨课堂教学评价反馈会。教学质量保障中心主任杨喆、督导专家组全体成员及中心工作人员参会，会议由赵明主持。

会上，赵明首先通报本学期督导工作总体情况。随后，督导专家按顺序汇报个人工作心得，分享课堂观察发现，并围绕课堂互动优化、教学效果提升等共性问题展开深入研讨，提出诸多建设性建议。

杨喆主任在总结讲话中，对督导专家的辛勤付出表示衷心感谢。他肯定了本学期教学工作取得的成效，指出教师教学目标清晰、专业基本功扎实、课堂互动氛围浓厚等亮点，同时也点出部分课程与行业前沿衔接不紧、少数教师课堂管理精细化不足、教学质量存在单位和课程差异等问题。

针对后续工作，杨喆主任强调，教学质量保障中心将完善督导工作机制，优化听课计划避免重复覆盖，均衡不同学科课程听课比例，规范听课记录管理，强化督导反馈的针对性与指导性；同时推动督导结果与教师绩效考核、职称评聘挂钩，形成“督导—反馈—整改—提升”的闭环管理。他希望督导专家继续发挥“传帮带”作用，既精准“把脉问诊”，又悉心“对症下药”，助力青年教师成长。

此次会议全面总结了本学期教学督导工作的成效与不足，明确了下一阶段工作方向。与会人员纷纷表示，将以此次会议为契机，切实落实各项工作要求，共同推动学院教学质量持续提升，为学校人才培养工作筑牢质量根基。

文/教学质量保障中心 赵方圆

图/教学质量保障中心 赵方圆

初审初校 赵方圆

复审复校 赵明

终审终校 杨喆